Palabra y educación

Descripción

PALABRA Y EDUCACIÓN
LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA A TRAVÉS DE LA PALABRA

En este volumen nos proponemos profundizar en diferentes aspectos del quehacer educativo, tanto desde posiciones teóricas como desde vertientes más prácticas. En este sentido, podemos afirmar que uno de los objetivos en el que nos proponemos ahondar, dada una temática y unos contenidos de esta envergadura, es la interdisciplinariedad.

En el proceso educativo interviene una serie de factores relacionados con diferentes áreas de conocimiento, de modo que existe el riesgo de una excesiva atomización de los estudios que no permitiría ver el fenómeno en su conjunto. Por consiguiente, y siempre de acuerdo con esta voluntad integradora, se ha invitado a colaborar en la elaboración de esta obra a expertos de diferentes áreas, tales como filosofía de la educación, psicología de la educación, filología, teoría de la literatura, sociología; didácticas de diferentes materias como lengua, literatura, matemáticas, oratoria, etc. La mayoría de ellos, investigadores y profesores universitarios; otros, profesores y maestros de educación secundaria, primaria e infantil, con su inestimable experiencia de aula; otros dotados de la excepcional ventaja de reunir ambas facetas.

Marcin Kazmierczak
María Teresa Signes